据中国文明网报道，日前，首届“中国人文教育高层论坛”海内外100多名专家学者向社会提出了一个令人揪心的问题：缺乏读写技能、不懂中外传统文化和基本文史知识、缺乏人文素质的“传统文盲”正重返大学校园。鲍伯•班福德曾在2001年出版的《人生下半场》一书中指出：在上半场大部分的时间，生活的压力加上年轻的个性，使我们很难了解自己是何等的渺小。上半场着重在获得，但结果往往是失去；下半场则应着重在松手和放心，但反而带来能力。笔者认为，电大开放教育是平民进步的阶梯，是给需要继续教育者的一个机会，而机会就像小偷，你不抓住它就损失巨大，因此，认识到自己已经成为“现代文盲”或者“传统文盲”的人，都应该给自己一个机会，同时也是给电大一个机会，让电大为你人生的下半场加油充电，并且下定这个决心、做出这个选择的最好时间就是现在。

　　所谓传统文盲，是与打不开电脑、不会上网、不会讲英文的现代文盲相对应的，这两种文盲绝对都是一个无奈的称谓。因此，我们应该对此首先要做出一个正确的选择，因为选择不对，努力白费，做正确的事情很重要。人将近中年时，他们对未来的不确定感，常导致他们不敢任意妄动。因为他们苦于惧怕失去所熟悉的一切，也不敢面对未来的未知数所带来的迷惘、困惑。而那些所谓的两种文盲还都是中国现代化建设的“当班人”，因此对他们中的多数人来说，不管是学完复出时就业的压力，还是眼前工作中无法割舍的事业基础，或者是支付房贷、车贷等直接面临的经济压力，离开工作岗位到传统大学校园脱产学习，似乎都是一个很难承受的选择。但是，“人无远虑，必有近忧”，时代在发展，社会在进步，没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱，因此，两种文盲的危机绝对是需要积极规避的。而学校是人生的加油站，想成功跑过漫漫人生路，就要加足够多的油。

　　目标是人生的清醒剂，学习是成功的加速器。电大开放教育以其灵活、自主、开放、便捷的学习方式，为需要继续教育者的学习打破了时空的限制，必能为其人生的下半场加油充电。人生是连续剧，学习贵在坚持，奋进的人要奉行“刹那主义”，分秒必争。现实中往往是不是一个人不渴望成功，而是他还没有改变到足以让自己成功。而影响一个人成功的最大障碍是他的内心世界，每个人都是以观念而改变，以定位而超越，以选择而精彩。千变万变不如自己改变，一个人只有不停地改变才能适应社会发展。而能否改变就看你意志的力量，但人们往往容易受到情感、环境以及各种借口蒙蔽，于是看不清问题的症结，以致没有明确的目标，不知道自己最需要、最想要的是什么。于是乎，时间往往在犹豫中溜走，在拖拉中溜走，在懒散中溜走，在自我原谅中溜走，在不知该做什么中溜走。

　　想法决定做法，做法决定活法，主见和远见定江山。选择走进电大，积极接收开放教育，让生活多一个舞台，生活就会多一分精彩，多一些乐趣。人都有潜力可挖掘，关键是选对环境。人是环境之子，环境可以改造人、教育人。作为所谓的文盲，或许你可能改变不了社会环境的需要、读图时代的影响，但是你可以改变自己的知识结构、提升自己的文化素养；或许你改变不了过去那段让你沦为文盲的历史，但你可以改变你现在积极学习的状态。每个人都有潜能，有时真的要试图去开拓自己未知的领域，拐一步，别有洞天！发现一种体验，收获一份幸福！只是很容易被细节所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。每天多做一点点是成功的新开始；或许每天只能进步一点点，但那也是人生的新高度。因此，我们绝不能计较小钱，失去大钱；计较眼前，失去未来，一定要做一个大智慧的人：今生今世，始终不渝，勇于学习，勇于改变，勇于认错，勇于承担；与人为善，相互共勉，比学习，比付出，比谦卑，比坚持。对此，聪明的人想得通，精明的人看得准，高明的人看得远。