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我为什么想当老师 柴元元
作者:柴元元    文章来源:本站原创    点击数:6317    更新时间:2007/12/8
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我为什么想当老师 柴元元



   我是一个追求个性发展的人,对于我将来要从事的职业,薪水并不是非常重要,重要的是我做起来有兴趣,并且这份工作能发挥我的资质,是我擅长的,得心应手的。俗话说:知人者智,自知者明。我自认为自己性格的特点比较适合当老师。我很开朗,喜欢和别人交流,不怕在大庭广众下说话,这是和我从小所受的家庭和学校教育分不开的,小时候妈妈经常会给我讲故事,而我就特别喜欢复述妈妈讲的故事,爸爸还特别把我讲的故事录制了一盘“专辑”,现在听起来十分有趣;上小学的时候,班主任老师非常注意我们语言表达能力的培养,上课回答问题是不用举手的,站起来就能说,语文课就像是一场辩论会,而我通常是这个辩论会的活跃分子,更重要的是我们的结论没有对错一致会得到老师的肯定和表扬,我们的老师曾经说过:我的主要目的在于培养大家表达自己观点的勇气,而且一定要是自己的观点,一定要强调:我认为。小学阶段是一个人开始学校教育的开端,也是一个人性格形成的关键阶段,而这个看似简单的“辩论会”,教会了我三样最重要的东西:有勇气在众人面前说话,一定要有自己的观点,竞争意识。初中的课堂,沿袭了小学的风气,但同学们的积极性减少了许多,但我仍然十分喜欢在语文课上回答问题,这个时候思维更加严谨,逻辑性更强了,通常在发言之前我会把我要说的话在脑子中简单地列一个提纲,然后自己在心中默默地叨念一遍我想说的内容,这样站起来就可以有条不紊的回答问题了,直到现在,在大庭广众面前说话我仍然依照这样一个程序。作为一名老师,最起码的要求是面向学生的时候口齿伶俐,胸有成竹吧。
   性格特征中,另一个我比较为之骄傲和自豪的是我是一个很大方的人,我喜欢把我所拥有的美好的东西和别人分享。小的时候,妈妈说,哪个小朋友到我家来,我会把所有我喜欢的玩具拿给他们玩。现在也是,我喜欢把我知道的新鲜事,逗乐事滔滔不绝地讲给别人听,我喜欢把我MP3里好听的音乐介绍给我的朋友。如果我看到一部好书,一部好电影,一部好的电视剧,我总是想第一时间把它介绍给我的朋友。我想,老师应该有这样的心胸和度量毫无保留的将自己的知识传授给学生,并且有一种和人交流的态度,平等的心态。
曾经有一位老师问过我们一个问题:作为一名老师,什么是最重要的。这个时候“学高为师,身正为范”这四个字立刻出现在我的脑海里,老师必须是一个品格高尚的人,还应该有渊博的学识。以前我们常说:学生要一杯水,老师要有一桶水,而现在,老师要有的是自来水,而且不但是水还要有果珍、咖啡、茶等等,老师的责任应该是提供给学生他们需要的一切知识。但是只是以上两个方面还不够,老师还要有一颗爱心,心中永远保持着一份对学生的真挚的感情,你就不会对你的工作疲惫厌倦,反而你会感觉到和孩子们在一起是多么快乐。我自认为自己是一个实在的人,说好听点就是善良,不好听点就是傻呗。我一直有一个天真的想法,人性是本善的。所以我会真诚的面队所有的人,真诚的和所有人相处。如过我成为一名老师,我认为我会真诚地对待我的学生就像对待我周围的人,与他们共同挖掘人性美的东西。
   生于80年代的我,受社会主义市场经济的影响很深,所以脑子里平等的意识竞争的意识根深蒂固。这种意识注定了我不能走仕途。而和孩子们在一起,我觉得那会是一种放松的氛围,我会平等地对待他们不仅是我的学生,更是我的学生我的老师。
为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生。我有信心成为一名好老师,但愿上天给我一个机会。
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